Educando con el cuerpo y desde este: Cultura, cuerpo y reeducación corporal
- Washington Ires - Correa
- 30 abr 2020
- 1 Min. de lectura
Actualizado: 13 ago 2023
PARA CITAR:
Tur Porres, G. & Ires Correa, W. (2020). Educando con el cuerpo y desde este: Cultura, cuerpo y reeducación corporal. Revista Electrónica Educare 24(2), 1-20. https://doi.org/10.15359/ree.24-2.11
Educando con el cuerpo y desde este: Cultura, cuerpo y reeducación corporal
Educating With and From the Body: Culture, Body and Body Re-education
Educar com e a partir do corpo: cultura, corpo e reeducação corporal
Resumen: Este artículo invita a la reflexión sobre procesos educativos mediados por el cuerpo. Se presenta una experiencia docente en Ecuador, con la población universitaria de educación inicial de la Universidad Nacional de Educación. Su objetivo fue incluir el cuerpo en el accionar educativo, acercar a las personas participantes al concepto y vivencia de reeducar el cuerpo, para la generación de competencias profesionales desde un enfoque de prevención e inclusión. La experiencia se analiza desde la relación cultura, cuerpo y reeducación corporal. Se desarrollan técnicas corporales en el aula, que permiten la observación, la escucha y la comunicación (verbal y no verbal) en el proceso educativo, dando voz al cuerpo de las personas participantes. Además, se aplican cuestionarios para realizar diagnóstico, análisis y evaluación de la experiencia pedagógica. Los resultados indican que la aplicación de técnicas corporales en el aula permite, a la población estudiantil, innovar e incluir el cuerpo en sus prácticas educativas. Esto favorece el trabajo autónomo y de equipo, la reflexión de la práctica educativa, y la inclusión del cuerpo en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Palabras claves: Formación docente; infancia; cultura; cuerpo; reeducación corporal.
Con gusto les comunicamos que pueden acceder al artículo visitando el siguiente link:
Comentarios